工坊回顾 | 拼凑音符的碎片,开启律动一“夏”
科技点亮生活,创新改变未来。蓝牙音箱作为现代生活不可或缺的一部分,为人们提供了便捷的音乐播放方式,这类利用蓝牙连接的设备已经在生活中广泛运用,但仍有很多人不明白其背后的制作原理。
7月12日下午,福建师范大学师生一行二十余人走进中芬设计园,感受园区内独特的设计创新氛围,了解工业设计行业的发展现状与创新成果,并开展一系列研学交流活动。

寓教于乐是研学科普游最吸引人的地方,它让学生在轻松愉快的氛围中学习。通过动手实践的活动,不仅能够拓展延伸知识,还能激发学习兴趣。这种体验式学习方式有助于解锁新技能,提高解决问题的能力,让学习变得更加生动有趣,丰富和调适学生的课余生活。
在科创一日营过程中,从焊接到组装,每一个环节都需要学生专注而细致的操作,这不仅是对技巧的磨炼,更是对耐心和细心的培养。电烙铁、斜嘴钳、螺丝刀等大小不一的工具,化身丰富的创造工具,组装出一个个蓝牙音箱。
蓝牙音箱是指音箱内置蓝牙芯片,以蓝牙连接取代数据线连接等方式,通过与手机、平板电脑或笔记本等蓝牙播放设备连接,达到方便快捷的目的。将喇叭、开关、蓝牙模块、PCB板、电源接口等元件进行组装与焊接,将内部线路进行整理规划,最终实现蓝牙音箱的组装。

在DIY蓝牙音箱工坊活动现场,学生们跟着导师的步骤,焊接电路,拼装结构,拧上螺丝,按上喇叭,连上蓝牙主板。在师生的通力合作下,完成的蓝牙音箱奏响节奏分明的乐曲,青春的回响在指尖律动。

“福建师范大学-蓝牙音箱工坊”专场活动顺利开展,通过本次特色鲜明的研学实践活动,不仅让学生们将理论知识与创作经验相结合,也让他们感受到了课堂之外动手动脑的乐趣。
随着国家对科技创新型人才需求的增大,全国多地开始推进科技人才选拔及培养,在新发展阶段、新发展理念、新发展格局下,科普工作与科技创新同等重要。为孵化少年科创梦,培育科技特长生,深圳开放创新实验室积极开展一系列科创研学、科普创新活动,希冀与更多高校组成产、学、研阵容在人才培养、院企合作等方面共同发展,为教育领域培养更多拔尖创新人才。
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·创客空间
深圳开放创新实验室是深圳首家授权认证的Fab Lab国际微观装配实验室,也是MIT FabLab 2.0合作研发伙伴。

实验室位于中芬设计园内,配备3D打印机、激光切割机、大型CNC等数字化工具设备。旨在打造服务于创客者们的大型开放空间,提供设备、场地、导师等资源输出。
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深圳开放创新实验室是由创客大爆炸和深圳市工业设计行业协会联合建设的国际创客开放平台和众创空间,是深圳首家与美国麻省理工学院(MIT)的比特与原子中心(CBA)正式合作授权认证的Fab Lab国际微观装配实验室,也是MIT FabLab 2.0合作研发伙伴。

深圳开放创新实验室主要包括Fab Lab推广及FabLab 2.0研发制造、创客创新创业教育、全球创客服务平台、产业链协作服务四个功能板块,致力于发展、挖掘全球创客项目及产品,研发解决方案来连接大规模生产生态系统和服务于小型硬件创业者;进一步推进深圳在数字智能硬件的开发和生产制造的国际地位,结合新的开源方式以及深圳现有敏捷制造系统,将深圳打造成为未来智能硬件的硅谷。

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