学在当夏 | 梦想起航，探索未知的海洋世界
水下机器人
是一种能在水下自主或遥控操作的机器人
也是海洋科技领域的重要组成部分
它们的发展推动着人类对海洋世界的探索
学习水下科技
畅游知识海洋
iFish水下机器人第六期圆满结束
一同来回顾这次『探索之旅』的正确打开方式！
iFish水下机器人创新设计与海洋探索
2024 Remote Operated Vehicle
「水下机器人」
是一种可潜入水中
替代或辅助人类
进行水下作业的机器人
是开发海洋的重要工具
Introduction to the activity
活动介绍
身怀众多独特技能，完成各种复杂的任务。随着科技的进步，水下机器人变得更加智能化，它们不仅是人类探索海洋的助手，更是海洋保护和资源开发的重要工具。水下机器人正以其独特的方式，帮助我们揭开海洋的奥秘，并在这个过程中，不断创造新的可能。本次项目透过课程学习、团队协作、动手实验等形式来创造出一台自己的水下机器人，并从中获取更多的实践经验，也能提升学生的科学素养和科技创造的能力。
Highlights of the iFish
活动亮点
01
在七日的探索过程中，利用了各种不同的形式，专业知识讲解、项目探讨、动手实践等来帮助学生了解水下机器人的原理和制作过程中可能会遇到的问题，在深度学习探讨的过程中，从零打造设计出自己的水下机器人。
电磁效应
防水处理
前沿科技
02
技能精通 创意发展
制作水下机器人并不是一个简单的课题，从PCB板焊接实现操控机器人功能，到使用Magitbit主板进行图形化编程，再到3D建模制作零件，都是组建水下机器人的重要部分，学生们通过学习不同的工具软件，来提升水下机器人的功能。
PCB板焊接
编程学习
3D建模
03
团队合作 自我提升
通过团队协作的方式，从中找到自身的潜在优势与价值，共同解决问题，激发自身的能力。
团队合作
个人展示
04
将设计好的水下机器人带往开放的水域进行演练，并结合各组的海洋探索项目提案进行数据收集与素材拍摄。
体验潜蛟
实战演练
项目探究
05
结营颁奖 满载而归
为了鼓励学生在营期阶段努力学习、提升自我能力，SZOIL准备了项目证书和特别奖项，为能力突出的学生提供课程特色礼品。
结营证书
优秀奖项
除了颁发所有学员的结营证书，SZOIL针对各项实践活动制定了最佳焊接奖、最佳编程奖和最佳建模奖三大奖项，以及ASDAN颁发的惊奇队长、求知博士、超级演说家等特别奖。
最佳个人
获得最佳个人奖项的学生，还会获得由美国麻省理工学院比特与原子中心授权认证的Fab Lab实验室(SZOIL)、中国领先的国际素质教育平台阿思丹(ASDAN China)及水下机器人行业领先科技企业潜行创新(Chasing-Innovation)联合授予的导师推荐信。
最佳团队
优秀团队
照片记录了他们的坚持不懈
作品展示了他们的创新意识
每位学生勇于挑战、不断创新
成功运用自己创造的水下机器人
探索着海洋的未知世界
以自己的方式缔造精彩
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